Конкурс Panaboard мастеров 2010

27.05.2010 06:05

panaboarda

Компания Panasonic совместно с «Журналом руководителя управления образованием» и журналом «Директор школы» проводит конкурс методических разработок по использованию интерактивных досок Panaboard в обучении.

Опыт конкурса Panaboard мастеров прошлого года принес много интересных идей, встреч, впечатлений и организаторам, и участникам. На Panaboard party встретились настоящие единомышленники и энтузиасты своего дела, чтобы показать фрагменты уроков с интерактивной доской Elite Panaboard, обменяться опытом. Многие из них были знакомы по форумам в педагогических сетевых сообществах, а встретились благодаря нашему конкурсу.

Лучшие работы прошлого года составили коллекцию уроков, которая теперь доступна всем учителям, работающим с интерактивными досками Panaboard. Советы опытных преподавателей помогли нам создать добавления в Галерею программного обеспечения доски. Некоторые из участников конкурса стали тьюторами Академии Panasonic для учителей.

Школа-победитель получила интерактивную доску, а лучшие преподаватели побывали в Японии. После окончания Panaboard party участники конкурса говорили нам, что ждут с нетерпением нового конкурса.

Организаторы постарались учесть опыт прошлого года и пожелания участников. В этом году конкурсанты смогут самостоятельно размещать материалы на странице конкурса в интернете. Участники получат возможность увидеть работы друг друга, дать им оценку, отметить неточности, оставить комментарии. Средний балл, который получит каждая работа, комиссия примет во внимание. Но окончательное решение останется за ней.

В этом году конкурс пройдет в два тура. После анализа присланных разработок, комиссия пригласит авторов 18 лучших работ (по 6 в каждой номинации) в Москву для проведения мастер-классов. Мастер-классы и определят учителей-авторов методических разработок (по гуманитарным, точным и естественно-научным дисциплинам), которые поедут в Японию. Лучшая школа получит новую модель интерактивной доски Panaboard мультитач, на которой одновременно могут работать три ученика, как маркером, так и рукой.

При определении школы-победителя мы будем учитывать количество учителей, приславших методические разработки. Но главным будет качество работ – средний балл, полученный всеми преподавателями. Помимо методических разработок, в этом году нужно будет прислать рассказ об опыте внедрения интерактивных досок, презентацию об их использовании в учебном процессе и другие материалы.

Среди номинаций этого года нет отдельной номинации для начальной школы. Опыт прошлого года показал, что уровень работ в этой номинации высок, мастер-классы интересны всем участникам. Специфика предметов диктует разные приемы использования, так же как и в средней школе. Поэтому, в этом году учителя начальной школы будут участвовать в общих номинациях. Допускается участие в нескольких номинациях. В этом случае для каждой разработки нужно подготовить отдельную папку с файлами, указанными в Положении.

Конкурс, прежде всего, адресован преподавателям, работающим с досками Elite Panaboard. Но, видя, с каким энтузиазмом учителя, не имеющие наших досок, осваивают программу Elite Panaboard book, организаторы решили допустить к участию всех желающих, оставив некоторые преимущества школам, кабинеты которых оборудованы интерактивными досками Panasonic. Но это относится только к главным призам. Помимо главных призов, как и в прошлом году, мы запланировали подарки всем дипломантам (учителям и школам). Хотим отметить тьютора, чьи ученики покажут лучшие результаты. Награды получат компании, которые поставляют, инсталлируют оборудование Panasonic, поддерживают наш конкурс. Ведь Panaboard party это не только финал конкурса, но и праздник, который мы проведем вскоре после Дня учителя!

Итак, что нужно сделать?

1) Зарегистрироваться на сайте Elearning в разделе Panaboard мастер. Тем, кто уже зарегистрирован, повторная регистрация не нужна. Тем, у кого есть доски Panaboard, нужно приготовить серийный номер доски, он потребуется при регистрации. Те, у кого нет интерактивной доски Elite Panaboard, получат возможность приобрести её для школы по льготной цене. Для этого вам нужно скачать текст заявки с сайта Panasonic, заполнить и прислать по адресу ISmirnova(0)panasonic.ru

Вам будет предоставлена скидка 10 % от розничной цены. Для регистрации участников конкурса, не имеющих доски, также нужно отправить Заявку на адрес ISmirnova(0)panasonic.ru

2) На сайте Elearning через верхнюю панель меню зайти в «Конкурсы», выбрать соответствующую номинацию, нажать кнопку «Участвовать», загрузить файлы и написать комментарий. Сделать это можно с 1 апреля по 15 сентября 2010 года.

Положение о конкурсе Panaboard мастеров 2010

1. Общие положения

Цель конкурса: популяризация использования интерактивных досок Panaboard в учебном процессе.

Задачи конкурса:

поощрение и поддержка учителей, методистов, директоров школ внедряющих интерактивные доски Panaboard в учебный процесс;
расширение форм общения и обмена опытом между учебными заведениями;
выявление и распространение интересных методик и методических материалов для работы с интерактивными досками Panaboard.

2. Условия конкурса

2.1. В конкурсе могут принять участие учителя образовательных учреждений, методисты, директора школ, руководители управлений образования, студенты педагогических ВУЗов, расположенных на территории Российской Федерации, Украины, Беларуси и Казахстана. Участие может быть индивидуальным и коллективным. Конкурс проводится в два тура.

2.2. Первый тур (заочный конкурс материалов) проводится с 1 апреля 2010 г. по 15 сентября 2010 г. Заявки и материалы от участников принимаются до 15 сентября 2010 г. (см. Приложение 1, 2). В период с 15 сентября 2010 г. по 1 октября 2010 г. проводится рассмотрение работ и определение финалистов. Авторы лучших работ в каждой номинации становятся дипломантами Конкурса и будут приглашены в Москву на второй тур конкурса. Дипломант будет уведомлен о результатах первого тура Конкурса по телефону и/или по электронной почте, и/или иным надлежащим образом по усмотрению оргкомитета.

2.3. Второй тур (мастер-классы дипломантов) проводится в Москве в октябре 2010 года на Panaboard party. Проезд и проживание участников второго тура за счет организаторов Конкурса.

2.4. Подведение итогов конкурса и награждение победителей состоится сразу по окончании мастер-классов. Точная дата и место проведения Panaboard party будут объявлены на сайте конкурса elearning.panasonic.ru не позднее 20 сентября 2010 года.

2.5. Для участия в конкурсе необходимо зарегистрироваться на сайте elearning.panasonic.ru, в разделе Конкурсы, загрузить материалы, а также направить подписанную заявку заказным письмом по адресу 117393 Москва, ул. Профсоюзная д. 56, 7 этаж, на конкурс Panaboard мастеров до 15 сентября 2010 г. Конкурсные работы, поступившие после 15 сентября 2010 г., не принимаются к рассмотрению. Формы документов, требования к объему, формату и виду представляемых материалов приведены в Приложениях 1, 2 и 3.

2.6. Для организации конкурса создается оргкомитет и экспертная комиссия. В состав комиссии приглашены опытные педагоги, обладающие высокой методической квалификацией и опытом внедрения интерактивных досок в учебный процесс. Работу оргкомитета и экспертной комиссии координируют Смирнова Ирина Владимировна, специалист по интерактивным технологиям Panasonic и Кучеренко Елена Анатольевна, кандидат химических наук, редактор журнала «Директор школы». По итогам конкурса присуждаются две главные премии: поездка в Японию и интерактивная доска Elite Panaboard.

2.7. Представленные на конкурс работы не рецензируются. Материалы победителей конкурса будут размещены на сайте конкурса, интервью и рассказы о победителях будут опубликованы в «Журнале руководителя управления образованием», журнале «Директор школы». Список победителей конкурса будет опубликован в указанных изданиях и размещен на сайте конкурса. Полная информация о деталях, включая сроки, порядок и условия передачи приза, а также любая иная существенная информация, будет предоставлена в течение десяти рабочих дней после даты объявления победителей.

2.8. Решения конкурсной комиссии по всем вопросам, связанным с определением победителей Конкурса, будут считаться окончательными, и распространяться на всех участников Конкурса

3. Основные направления конкурса и призы

3.1. На конкурс могут быть предоставлены работы по следующим направлениям.

3.1.1. Методические разработки с использованием интерактивной доски Panaboard в трех номинациях:

методическая разработка по предметам гуманитарного цикла (русский язык, иностранные языки, литература, чтение, общественные науки, музыка, МХК, ИЗО);
методическая разработка по предметам естественно-научного цикла (биология, химия, физика, география, окружающий мир);
методическая разработка по математике, технологии (информатике);
методические разработки могут содержать: электронные материалы, раскрывающие одну или несколько тем из школьного курса; материалы для проведения виртуальных опытов и экспериментов; задания для проверки усвоения материала.

Приз победителю – поездка в Японию (Организатор оплачивает расходы на проезд и проживание в течение 6 дней).

3.1.2. Описание опыта школ по внедрению ИКТ и эффективному использованию интерактивных досок. Материалы, описывающие опыт школ могут содержать:

методические материалы по организации подготовки учителей к работе с интерактивными досками;
описание интересного (комплексного, нестандартного и проч.) опыта применения Panaboard;
иные материалы соответствующие целям конкурса.

Приз школе-победителю – интерактивная доска Elite Panaboard.

Требования к материалам, предоставляемым на конкурс, изложены в. Приложении 3.

3.2 Оформление передачи призов осуществляется в Москве на Panaboard party.

3.3. Организатор оставляет за собой право заменить призы на аналогичные, в случае изменения модельного ряда, а также в других случаях.

3.4. Все призы, задействованные в Конкурсе, в денежном эквиваленте не выдаются и обмену не подлежат. Претензии к качеству призов могут предъявляться к производителям товаров. Спецификации призов могут быть изменены без предварительного уведомления.

3.5. Участники Конкурса несут обязанность и ответственность за полную и своевременную уплату всех применимых налогов и иных существующих обязательных платежей, установленных действующим законодательством Российской Федерации.

3.6 Организатор конкурса приобретает исключительные имущественные права на Конкурсные работы в полном объеме, предусмотренном действующим законодательством Российской Федерации об авторских и смежных правах. В том случае, если в течение конкурса и/или в любое другое время после объявления победителей Конкурса будет установлено, что авторство ответов подложно, такие конкурсные работы будут сниматься с конкурса, а объявленные победители конкурса возвращают полученную награду и перестают считаться победителями конкурса. Все претензии третьих лиц, связанные с нарушением их исключительных прав на представленные Участником ответы, Участник обязуется урегулировать своими силами и за свой счет. При этом Участник возмещает Организатору и Координатору конкурса все расходы и убытки, которые могут возникнуть у последних в связи с опубликованием и использованием такого рода работ в средствах массовой информации.

3.7 Обладатели призов вправе заявить о своем отказе от получения приза. Такой отказ должен быть направлен в адрес Координатора в письменной форме не позднее пяти календарных дней с момента, когда обладатель приза узнал или должен был узнать о своем праве на приз. В случае отказа от получения приза обладатель приза не имеет права заявлять о том, что он является обладателем приза, а также разрешать использовать и (или) размещать свое имя, отчество и фамилию, и фотографии в качестве обладателя приза на радио, телевидении и иных средствах массовой информации.

3.8 Факт участия в Конкурсе означает, что все его Участники соглашаются с настоящими Правилами, а также с тем, что их имена, фамилии и фотографии Победителей и Участников Конкурса могут быть использованы Организатором в рекламных целях. Участники Конкурса и Победители Конкурса соглашаются давать рекламные интервью об участии в Конкурсе, в том числе по радио и телевидению, а равно в иных средствах массовой информации, либо сниматься для изготовления графических рекламных материалов без уплаты за это какого-либо вознаграждения.

3.9 Организатор оставляет за собой право изменить условия и порядок проведения конкурса

4. Критерии оценки материалов

Общими критериями к материалам конкурса выступают: соответствие задачам конкурса и требованиям к материалам, практическая ценность предоставленных материалов, оригинальность идеи и разработки.

4.1 Критерии оценки методических разработок:

учёт возрастных психолого-педагогических особенностей учащихся;
возможность дифференциации и индивидуализации обучения;
работоспособность;
единство стиля в оформлении;
интерактивность;
качество текста (читаемость – т.е. гарнитура, размер, стили и пр.);
контент (качество, логичность и последовательность изложения);
оправданность применения графики, аудио, видео и т.д. аудио, видео и т.д. (при наличии);
качество графических объектов.

4.2 Критерии оценки описания опыта:

наличие аргументации и фактологических поддержек (цитаты, факты, статистические данные, примеры из практики и т.п.);
обоснованность аргументации основных суждений;
четкость выводов и заключений;
использование ненаукообразного языка изложения.

Приложение 3

Требования к материалам, предоставляемым на конкурс

Материалы, предоставляемые на конкурс должны быть размещены на сайте elearning.panasonic.ru. Все файлы следует собрать в папку, заархивировать. Название папки должно содержать фамилию и инициалы автора, предмет по которому предоставляется материал (для методических разработок), город и название образовательного учреждения (для описания опыта внедрения). Например, «Иванова А.А., математика» и «Новокузнецк МОУ СОШ №56».

Материалы, предоставляемые в номинации методических разработок должны содержать:

методическую разработку в формате PEB (специальный формат приложений для интерактивной доски Elite Panaboard);
описание разработки, со скриншотами страниц, кратким описанием действий и приемов, указанием использованных инструментов ИД по каждой странице (в Microsoft Word);
заявку (см. Приложение 1) в Microsoft Word;
фотографию автора/ов. Требования к фото: желательно портретное, не обязательно формальное, можно чёрно-белое или цветное, формат файла TIFF или JPEG;

Дополнительные материалы (фотографии с уроков, технологическая карта урока, раздаточные материалы и проч.) могут быть предоставлены по желанию учителя.

Материалы, предоставляемые в номинации опыт школ должны содержать:

описание опыта внедрения интерактивных досок в обучение, подготовки преподавателей, проблем и путей их решения, опыта создания материалов, медиатек (в Microsoft Word);
презентацию об использовании интерактивных досок в обучении c фотографиями, видео учебного процесса, отзывами учителей, учеников, родителей (в Microsoft PowerPoint);
статистические данные (если проводились исследования) об эффективности использования ИД в обучении;
список учителей школы, приславших методические разработки на конкурс с фамилиями и темами.

Материалы в Microsoft Word должны быть объемом до 10 страниц печатного текста формата А4 (шрифт – Times New Roman, размер кегля – 14, межстрочный интервал – 1, отступ – 1,25 см, поля – 2,5 см). Материалы могут содержать таблицы, схемы, фото, рисунки, диаграммы, флэш-анимации и т.д. Рисованные объекты или фото дублируются приложением исходных файлов в формате TIFF, JPEG, PNG и т.д.

Общий объем пакета предоставленных материалов не должен превышать 100 Mb.

Подать работу на конкурс можно на сайте elearning.panasonic.ru. Нужно зарегистрироваться в разделе Panaboard мастер, меню «Конкурсы», далее, выбрав название номинации, нажать кнопку «Участвовать». Загрузить заархивированную папку с файлами и написать комментарий.

Телефоны оргкомитета Конкурса: